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家校合作·共育未來--記山大附中實驗學校小學部五年級一班家長會

作者:婁慧麗  時間:[2019-10-19]  來源:

本學期已經開學近兩個月,五年級一班舉行了本學期第一次家長會。五年級是學生們進入高學段的第一年,近兩個月來學生們的表現較之以前有很大的改變。五年級一班班主任婁慧麗主持此次家長會。

五年級伊始,學習強度和難度大幅增加,只有家校合作加大力度,才能給孩子予以最大化的發展空間。先是由葛永春老師分享了如何真正快速寫作業,“以做完為準的做法表面看很快,實質卻恰恰相反。因為,這樣的作業準確率低,老師發回作業的錯題需要改正,等于又重新做一遍,有的需要二遍、三遍或更多。而且這樣做知識不能得到鞏固,還會影響后面的學習,寫作業的速度也會越來越慢,準確率越來越低,學習成績下降,因此,引導孩子一次性認真做完作業是很多家長應該解決的問題?!备鹄蠋煹脑捯l了家長們的思索,家長們不住地點頭。

接著是婁慧麗老師對每個學生的近期表現進行逐個分析。首先,從整個班級來看,整體處于進步的狀態,但是也出現一些分化。老師表示,面對學習態度端正的學生會一直鞭策鼓勵,對于學習不積極的學生會適當進行談話和勸導。

然后,結合各科老師,對于這兩個月來進步較大的學生進行表揚。而面對接下來怎樣繼續保持積極向上的姿態,婁老師又給家長和孩子們提出了建議。

 

家長會結束后,葛老師和婁老師認真為困惑的家長們解答,并針對孩子提出可行性建議。家校合作的意義不止于此,最重要的是促進孩子們健康全面的發展。讓孩子們有一個快樂多彩的小學時光,是我們每一位老師義不容辭的責任,更是每一位家長內心最大的期待,讓我們攜手共育未來,共享生命成長!

 

 

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